23 февраля 2017 года на базе: «Областного наркологического реабилитационного центра» психологами ОНРЦ Жетеновой Б.Н и Приходько Э.С был проведенен семинара на основе программ 3-5 ICCE UTC Международный центр аттестации и обучения специалистов в области зависимости (ICCE) Универсальная образовательная программа по лечению расстройств, вызванных употреблением психоактивных веществ (UTC.) Для психологов работающих с зависимыми людьми.
По темам: «Наиболее распространенные сопутствующие психические и соматические расстройства - Обзор для специалистов в области зависимости от ПАВ»
«Приём, скрининг, оценка, планирования лечения и ведение документации для специалистов в области зависимости от ПАВ»
Цель семинара: Каскадным методом обучение специалистов и развитие международного потенциала в сфере лечения зависимости от ПАВ посредством: Обучения и повышения уровня профессиональной квалификации, расширении сети специалистов в области зависимости.
Основную часть группы составили психологи. Кроме того в семинаре приняли участие специалисты других организаций, социальный работник, юрист, а также сотрудники областного наркологического центра. Общее количество участников тренинга составило 7 человек (см. список участников).
Семинар был проведен согласно составленному расписанию, основанному на учебной программе 3-5. Начало и завершение семинара сопровождалось предварительной и заключительной оценкой уровня знаний участников
В процессе тренинга участники проявили достаточный интерес к предлагаемым темам, что подкреплялось регулярными дискуссиями по отдельным вопросам, активной работой в малых группах. Особый интерес вызвала тема «Ведения документации». В то же время некоторые участники высказали рекомендации относительно более глубокого раскрытия данной темы. Следует отметить, что включение в тренинговую группу специалистов разного профиля является достаточно полезным и позволяет рассматривать проблему с разных позиций. Так комментарии, высказывания и наблюдения из личного и профессионального опыта специалистов, социальных работников с одной стороны, и психологов с другой стороны, внесли неоценимый, очень полезный вклад в общую работу группы, что в конечном итоге повысило продуктивность семинара.
Семинар включал оценку всего обучения с использованием стандартных форм и неформальной обратной связи
Участники семинара отметили, что расписание, продолжительность и методология обучения, а также раздаточные материалы, были хорошо организованы. Сильные стороны в стандартной форме обратной связи предусматривались открытые вопросы, позволяющие участникам выразить то, что им понравилось больше всего во время семинара, а также высказать свои замечания и предложения.
Пожелание участников, по возможности проведение подобных семинаров с получением сертификатов и регулярностью проведения подобных семинаров.
В завершении семинара проведена обратная связь, где участники высказали свое мнение пожелание и поделились своими впечатлениями от полученного материала. Так же организаторы семинара выразили свою благодарность за принятие участия в семинаре. После завершения для всех участников было организовано неформальное общение.
